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[公考] 省考行测定义判断也可以耍“耍心机”

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    发表于 2021-12-11 18:46 |只看该作者 |倒序浏览
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    在行测考试中,有一类题目叫做定义判断,每年均考察5-10题左右。从考查的学科上看,心理学、法学、经济学、文学等相关定义均有考查,对于大多数考生来说,平时多积累一些相关的背景知识对于解题大有裨益。但是,如果只靠积累知识、熟悉被定义项还远远不够,更重要的是掌握定义判断题型的解题方法。今天就来谈一谈定义判断中有哪些地方可以“耍心机”。接下来通过两道例题感受一下。

    例1

    趋避冲突是心理冲突的一种,指个体对于同一目标同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足个体的某些需求,但同时又会对个体构成某些威胁,从而使个体陷入进退两难的心理困境。

    根据上述定义,下列不属于趋避冲突的是:( )。

    A.小明想担任班干部锻炼能力,但又怕因此花费太多时间影响学习

    B.小红想吃美味的甜食,但想到吃甜食会使体重增加,为此感到很烦心

    C.小韩想打游戏来放松心情,却担心打游戏影响视力

    D.小刚想为自己的未来做一个最优规划,但选择很多,他反而非常纠结

    【答案】D。解析:趋避冲突的定义要点:①一种心理冲突;②对于同一目标;③同时具有趋近和逃避的心态。A项既想做班干部又怕花费时间影响学习、B项既想吃甜食又怕发胖、C项既想打游戏又怕影响视力,均符合定义。D项,对未来规划的迷茫不符合要点③,不属于趋避冲突。故本题选D。


    例2

    偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括:谱写作品时采用随意手法,允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏,甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。

    根据上述定义,下列选项不属于偶然音乐的是:

    A.指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数

    B.在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐

    C.用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱

    D.演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲

    【答案】A。解析:偶然音乐的具体方法有以下三种:①谱写作品时采用随意手法;②演奏者进行没有任何提示的即兴演奏;③以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。B、D 两项对应要点③,C 项对应要点①,A 项不符合任一定义要点。故答案选 A。


    针对一些定义项本身比较抽象、较难理解时,要分析题干,针对性提取被定义项的内容。如果被定义项具有明显的特征,即题干所给的定义非常具体,并会列举该定义所包含的具体方面或角度,这个时候主要是利用题干列举出所考察定义的具体信息,只需将选项与之对比,进行一一排除,而无需仔细分析所给定义内容。

    在做定义判断的一些题目时,我们确实可以耍些“心机”来缩短一下我们的做题时间,但是归根结底,大家还是要建立在对题干有着充分把握的基础上,灵活运用方法。



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