星崩儿 发表于 2016-7-20 10:07

刘滨朝+974735323+2016.6.28+学习心得：今天讲了SARS的传播，时长较长。从分析问题的提出，找出相关动词分析需要回答的若干个小的分问题。分析附录中初始公式，重点在于期限的加入，让公式偏离指数。分析K与L双参数，控制参数，参数与特定的措施相关.同时参数的去定于不同省数据在一定和范围。最后分析计算结果：分析3地方，爆发剧烈程度，达到高峰时间，如何稳定。

oushiangela 发表于 2016-7-21 18:09

曲贝贝+20160721+今天讲解了一下2003年a题

明月清风飞 发表于 2016-7-21 23:25

王彦青+2545023983+7.21 这节课的重点是如何读题，挖掘题目信息，不过已经学会了

xiaokai_zi 发表于 2016-7-22 16:31

王凯+318012286+7.22+从今天开是接触赛题，听老师的分析跟自己想的还是有点不一样，要好好听课，好好学习。

润无声 发表于 2016-7-23 16:08

陆润梅+958960862+0723+优秀论文详解，首先是论文题目的精读细读，读题也是一种技术能力，不是看得懂所有文字就能读懂题目的

MH6174 发表于 2016-7-23 22:39

王晓珍 1765543058 7.23 微分方程
2003年A题 定量研究 预测加控制 评价 优于 预测 困难 评论
半模拟循环计算  医疗机构隔离病人的时机
数据 拟合
累计值 则每天增加的是多少
现有的
附件三 收集更多的数据

MH6174 发表于 2016-7-23 22:39

王晓珍 1765543058 7.23 微分方程
2003年A题 定量研究 预测加控制 评价 优于 预测 困难 评论
半模拟循环计算  医疗机构隔离病人的时机
数据 拟合
累计值 则每天增加的是多少
现有的
附件三 收集更多的数据

波科博波 发表于 2016-7-25 10:03

王斌=965646704-6.28
经典案例SARS病毒数据分析

国之重器 发表于 2016-7-25 10:18

2390834519 郭达 来补之前落下的，讲的是2003A题，把题和附件分析了一下，感觉很高深

雷梦琪 发表于 2016-8-30 19:49

Lmq+976303929+8月29日+经典赛题分析模拟：第二十二天，今天开始进行经典赛题的分析（终于正式进入实战了）。第一个选的是03年的SARS问题，微分方程模型，首先是对赛题的解读（很重要），老师的分析很详细（对比自己比赛时...）需要学习、练习，如何分析、找到要点很重要，厚积薄发，努力吧。
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查看完整版本: 【数模学习第22天 】