1 2 3 4 5 678 / 8 页下一页

楼主: 吃苹果的梨

【数模学习第29天】

[复制链接]

字体大小: 正常放大

余盛坤

0 主题	12 听众	63 积分

升级 61.05%

TA的每日心情

	开心 2017-3-2 00:33

签到天数: 17 天

[LV.4]偶尔看看III

61^#

发表于 2016-7-16 19:53 |只看该作者

|招呼Ta 关注Ta

1136150382 余盛坤今天继续讲sars案例，主要讲的是对sars案例解法的总结以及解题思路的一些细节讲解

我也说一句

发表

使用道具举报

liangbingbing

0 主题	12 听众	117 积分

升级 8.5%

TA的每日心情

	奋斗 2016-8-10 22:32

签到天数: 27 天

[LV.4]偶尔看看III

62^#

发表于 2016-7-16 22:48 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

梁冰+1203971988+7.16：对赛题进行了最后的总结；老师还介绍了读题，解题思路，学会如何在题目中寻找有价值信息，抓住突破口，学会分析利用已知数据，巧妙建立微分方程模型。

我也说一句

发表

使用道具举报

T.Y.zhAo

0 主题	12 听众	96 积分

升级 95.79%

TA的每日心情

	开心 2017-7-25 22:02

签到天数: 26 天

[LV.4]偶尔看看III

63^#

发表于 2016-7-16 23:37 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

zty+646601698+20160716+学习心得：今天老师讲完了SARS这道题，并进行了总结

我也说一句

发表

使用道具举报

4008123123l

0 主题	13 听众	88 积分

升级 87.37%

TA的每日心情

	开心 2019-3-25 17:07

签到天数: 15 天

[LV.4]偶尔看看III

自我介绍: 奋斗小白

64^#

发表于 2016-7-17 13:32 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

2016/07/17
董健 QQ：1102263433
在题目中寻找有价值的信息，利用已有的数据，同时扩展更多的数据，在建模中数据不能全部用于建模，应当留下一部分来检验模型的合理性。在平时的时候就该锻炼自己信息的检索能力了。

我也说一句

发表

使用道具举报

cuileina

0 主题	12 听众	36 积分

升级 32.63%

TA的每日心情

	奋斗 2017-1-20 07:39

签到天数: 7 天

[LV.3]偶尔看看II

自我介绍: 我是西南大学的大一学生，专业是市场营销，热爱数学。

65^#

发表于 2016-7-17 18:41 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

崔蕾娜--3081925181--7.17，互相讨论论文中出现的问题，进行预测的时候，我们只需要一部分的数据进行拟合分析，建立模型，然后再采用剩余的数据来进行检验，从而具有预测的准确性。我们所考虑的K值实际是变化的，但在计算的过程中是看成不变的。在建立模型中，争取涉及，如果无法做到，则要在假设中提前说明。

我也说一句

发表

使用道具举报

cuileina

0 主题	12 听众	36 积分

升级 32.63%

TA的每日心情

	奋斗 2017-1-20 07:39

签到天数: 7 天

[LV.3]偶尔看看II

自我介绍: 我是西南大学的大一学生，专业是市场营销，热爱数学。

66^#

发表于 2016-7-17 18:47 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

崔蕾娜--3081925181--7.17，探讨论文中出现的问题，进行预测的时候，只需要运用部分的数据，来进行拟合分析，建立模型，然后用剩余的数据来进行检验，从而提高模型预测的准确性。还有再生数的采用，在实际中是会不断变化的，但在运用被当作是不变的。以及同一问题是可以采用不同的模型，根据问题来选择。

我也说一句

发表

使用道具举报

cuileina

0 主题	12 听众	36 积分

升级 32.63%

TA的每日心情

	奋斗 2017-1-20 07:39

签到天数: 7 天

[LV.3]偶尔看看II

自我介绍: 我是西南大学的大一学生，专业是市场营销，热爱数学。

67^#

发表于 2016-7-17 18:50 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

数模学习第29天

我也说一句

发表

使用道具举报

cuileina

0 主题	12 听众	36 积分

升级 32.63%

TA的每日心情

	奋斗 2017-1-20 07:39

签到天数: 7 天

[LV.3]偶尔看看II

自我介绍: 我是西南大学的大一学生，专业是市场营销，热爱数学。

68^#

发表于 2016-7-17 18:50 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

崔蕾娜--3081925181--7.17，探讨论文中出现的问题，进行预测的时候，只需要运用部分的数据，来进行拟合分析，建立模型，然后用剩余的数据来进行检验，从而提高模型预测的准确性。还有再生数的采用，在实际中是会不断变化的，但在运用被当作是不变的。以及同一问题是可以采用不同的模型，根据问题来选择。

我也说一句

发表

使用道具举报

蒸鱼yy

0 主题	12 听众	49 积分

升级 46.32%

TA的每日心情

	开心 2016-9-1 16:49

签到天数: 8 天

[LV.3]偶尔看看II

群组: 2016国赛冲刺培训

群组: 2016数学建模算法集锦

群组: 2016国赛备战群组

群组: 数学中国美赛辅助报名

群组: 2017美赛备战交流群组

69^#

发表于 2016-7-18 12:03 手机频道 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

郑煜+903722990+7月18日：
今天继续SARS模型的分析，进行赛题的总结。帮我们分析了论文中出现的问题。注意：附件中的数据不一定都会用上。在流行病传播中，再生数是一个很重要的参数，答卷中却没有用到。许多队对数据的搜集不够，注意不要抄袭。继而老师又从几个方面对问题进行了深入的探讨。在最后的总结中，老师提出建模的关键不在于搜集代码，搜集算法，而在于从题目中得到相关的信息，分析题目，水到渠成。解题过程中要分析解决这个问题需要什么什么方法，而不是我会什么往上面套。预习：2005年A题：长江水质的评价与预测