- 在线时间
- 90 小时
- 最后登录
- 2018-12-27
- 注册时间
- 2016-4-22
- 听众数
- 17
- 收听数
- 0
- 能力
- 20 分
- 体力
- 23475 点
- 威望
- 2 点
- 阅读权限
- 200
- 积分
- 7546
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 126
- 主题
- 100
- 精华
- 2
- 分享
- 0
- 好友
- 6
升级   50.92% TA的每日心情 | 开心 2018-6-4 15:01 |
|---|
签到天数: 7 天 [LV.3]偶尔看看II
 群组: 2018年大象老师国赛优 群组: 高考备战 群组: 2018中小学数学建模冬 |
数学建模学习笔记(6)用积分思想建模
$ f; A2 e# N/ p1 \% R& e) `5 K+ n! \
产生积分思想的源头问题:
; H% ~4 O2 s I( k7 m( H' w+ _7 w* n0 V
求曲线长;求曲线围成的面积;求曲线围成的体积;求物体的重心;两个物体间的引力
1 q3 p# F6 c/ h* y# _ S8 S" _5 u/ I* s' `3 z4 v$ P$ a! [
- Q) B) }3 i3 r C9 H
一维空间:求密度为ρ(x)占据(0,l)线段的直杆的质量" k8 u* B0 Y/ Y9 `" T
- B$ A( n6 f& t% g* ]
( c7 ~. R% V% a, h0 V 把一根直杆分割成无数小区间,每个区间的密度看作常量,求积分
/ g* e& z# A+ B; U+ N: L$ z4 {' h2 M9 P/ j7 Y) a6 b; }
2 H, j. Z( [+ Y' ?! t+ Y& ?
二维空间:求密度为ρ(x,y)占据Ω平面的薄平板的质量* G) Y' |8 G( x6 s' }4 M# G
. u; g3 d$ S3 Z% P; k' u
2 p; K8 B+ T3 W. s" U% q 三维空间:求密度为ρ(x,y,z)占据G空间的物体的质量
* O9 [9 L4 o$ U. R# R6 ]5 l- G& r- r) ?; A6 o( y) q
这些方法不止适用于物理量,还可以推广到自然科学和社会科学,比如人口出生密度,交通车流密度等可以用于求总量。
" y% v7 t* K' r
J8 m O% i, [8 c0 K; e案例4 B4 e* s+ ~' |9 G
& D- _* v& a; i; c0 R( W
消费者愿意付出的价格p=D(p),q为需求量,p是q的减函数(类似反比例函数) 5 D6 [0 d" {9 X. [" s2 i
% ~5 W3 @) m2 g9 h消费者对价格为p*的商品的购买量为q*时 愿意付出的金额为曲边梯形面积A=∫0→q* D(q)dq
& F7 b4 F8 }# n+ T
4 Q& c3 j) g$ L; d实际付出的金额为Ao=p*q*# o1 A5 Y6 `/ R2 n2 K2 `
( w( e4 [- c, n7 h8 A
消费者剩余=愿意付出的金额-实际付出的金额
- G- Q! j8 Y& [
2 k! c( j! C! C9 B/ m l3 s: W即CS=A-Ao=∫0→q* D(q)dq-p*q*- s5 B7 W# w5 V4 y8 f& A
% x9 A% C$ P$ K$ l0 c
4 V2 D8 ^% g& n, g8 D( _
4 t U, `1 {& b* N/ U3 Z0 r" e0 v, S' P3 H, G3 d
|
zan
|