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南科大校长谈自授学位去行政化:就是砸烂铁饭碗

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    发表于 2010-12-20 13:39 |只看该作者 |倒序浏览
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    他,中国首位由国际猎头公司全球选聘的大学校长;  他,被冠之为中国大学最牛的校长;( Y; j8 B8 S* u; }! A
      他,又被称为中国高校教改的先行者;! N3 p& L  L0 {  r/ T+ N5 j- U
      他,是南方科技大学的创校校长朱清时。
    1 F5 o$ _. u6 J  N! C' f8 w6 A  众人眼中的这位62岁老者,一身儒雅之风,与人握手不管老幼职位,必先微微颔首;据传其酒量极大,前日咨询会火爆开场,夜晚高兴之余与同事畅饮几杯,心微微然;心里最喜欢的,是如白纸般的孩子,用他的话说就是“得天下英才而教之,不亦悦乎。”; `& }  \5 n# P5 b( @! P
      昨天,一袭青衣的朱清时,坐在了本报记者对面,畅谈南科大教改“突围回归”之路。
    * _9 m; r. W; o, F; g4 @; L“没有遇到绿灯红灯,全是黄灯”
    $ V( @4 w0 H3 |+ X- K- Y! ]  (走出这一步,一步行动胜过一打纲领。我们就找到自主招生、自授学位来先行先试)
    4 w% H: H5 \8 V8 x3 d9 \. \6 E  记者:“南科大在没有取得教育部招生资格审批情况下,开始自主招生,很多人都在关注你们遇到了什么样的困难?”% Z; H7 p1 _- d1 l
      朱清时:“最大的困难,就是今天走出的这一步,因为这个决定是很难的。如果12月18日那个咨询会冷清清,那就说明我们失败了。”
      n& q  Z* w8 ?2 p% S  记者:“12月18日的咨询会很火爆。”* m' N& F+ U5 `! M, |
      朱清时:“这么多人来,实际上是用行动投票支持南科大。很多家长不太在乎学位文凭谁发,在乎学生是否能成才,特别是在深圳这个地方,就看你有没有本事,这种**对我们是极大的鼓舞。”
    4 f- ^8 D" X. _, p( ~/ [; [  记者:“之前听说您提了一个很有名的‘黄灯论’,也就是一路走来,没有碰到红灯、没有碰到绿灯,全都是黄灯,能解释一下吗?”
    + v" C; q' B' b  朱清时:“我数次看深圳博物馆,深圳机场建了好多年,第一架飞机都要启航了才批准……改革开放经验告诉我们,你要改革的话就意味着你做的事儿就和别人不吻合,就要冲撞。在这种情况下,你要等上级批复,等于是要上级给你承担责任,承担不遵守旧有制度的责任,承担各地攀比的责任。我们只需要走出这一步,一步行动胜过一打纲领,我们就找到自主招生、自授学位来先行先试。”* y( }2 R0 Z2 y& S
      将来还要自授博士硕士, W2 r! o0 q1 T
      (现在,教育部授国家学位就像一个铁饭碗一样。我们这一步,就是要打碎铁饭碗。)* }' y8 o1 p/ x
      记者:“下一步,我们还会等着教育部的批复吗?”0 D3 W7 W6 y. S9 }6 I& ~
      朱清时:“教育部的批复我们很欢迎,在我们的体制之下,批复支持使我们会更加方便,但是我们现在已经下定决心要自授学位了。像一开始,教育部批准我们筹办时跟中科大联合招生,但是增加了一个非常苛刻的条件,就是招的学生必须是中科大的学籍,这就相当于培训机构,没有意义。”
    8 r. W. n" N3 H$ x" }  记者:“现在相当于边干边等?”% L: n- y' X2 z
      朱清时:“不,即使(教育部)批准了,我们自授学位还要走。为什么呢?批准的是本科招生权,不可能连博士点都给你,我们也没有时间一个个申请博士点。我们学校的定位是一流的研究性大学,我们要招一流的教授来,前提就是能招研究生,招博士生,要不然他们的研究工作就要中断。
    & e+ W& F9 T, D  中国的高校这么多年冒不出尖来,就是因为新建高校在这期间招不来一流的人才,水平肯定高不了。而老的学校疾病很大,包袱很重,改革很困难,这也是中国高校搞不上去的重要原因。”
    / F& W9 r& M9 r8 X3 [2 B  记者:“这是高校改革的必由之路?”
    , J8 j# p; b0 d! Z. f& b  朱清时:“现在,教育部授学位就像一个铁饭碗一样,你只要考进大学就保证有文凭,你的前途就能保证了,于是各个学校都拼命去公关,争取授权,而不是拼命提高自己的水平,本末倒置了!要让中国的大学恢复活力只有一个办法,就是打破铁饭碗,你的学位能不能得到社会认可,不是靠政府盖章保证,社会认可的学校就只有靠提高教育水平。我们这一步,就是打碎铁饭碗。”, Y# n+ U6 p3 G) M
    南科大内没有行政级别) c' D- V$ i- W+ e6 u+ Y
      (南科大没有行政级别,也没有处长这样的岗位,各人按岗位拿薪酬。)
    ' J% p' E8 H; _  记者:“南科大怎样去除行政级别的?”
    8 f% [2 K& e( f5 G& b  朱清时:“首先,内部来说就是把行政权力对学术的干扰降到最低,我们不设院、系。每所学校的院、系都是按照100年前学科发展来设立的。最近50年,自然学科的发展都是按照学科交叉发展的,按照100年前老的分配方法,就从资金上、文化上、人迹干系上阻碍交叉学科的发展。”
    6 s2 K/ y7 E6 W: h9 T# ~  记者:“咱们怎么做的?”8 e8 @9 z0 K; Q' ~
      朱清时:“学校一二年级的学生全部上一样的基础课,学校建几十个研究所或者是实验室,研究所实验室都代表着多个专业方向。这样的优点,是没有行政权力干预,困难的是这样的事儿还没有做过。”: n! J' S; r# }' p( v( w, v/ ]
      记者:“去行政化除了不设院系之外,还有什么措施?”: {0 C4 Q4 @/ x0 h4 `
      朱清时:“我们不设行政级别,也没有处长这样的岗位,各人按岗位拿薪酬,然后岗位一变,他又按照新岗位来拿薪酬。这是一开始就明确的,当时考试时让行政人员答题,其中就有如何去行政化,意在打碎铁饭碗。”  R' ^& H, \- @0 }( _
      从副部级的官员到庶民2 g. R( {* @$ T" a
      (少开很多会,可以集中精力发展学校。)/ O7 ^; L$ y2 r4 x2 j
      记者:“您以前是什么行政级别?”0 A, E# [- q5 e, H% h( F) n
      朱清时:“我是老资格的副部级,从1998年就开始。那时,在中科大,每天都有一大堆文件让我签字,这是必须由我这个行政级别的人要签的,各种通知、开会、出差,以至于非典的时候我们突然觉得每天轻松很多。”
    # p/ j. \* B( _4 s3 I  记者:“现在社会面上对行政级别非常重视,这样没有级别之后,会不会比较受影响?”" J; {0 O) w8 b/ E
      朱清时:“肯定会受影响,但我觉得没有行政服务后,可以少开很多会,可以集中精力发展学校。”( ~/ A# n4 e$ l" j3 W4 v
      高校自主权,不是创新,是应有的传统5 J* f- b% R8 S2 v' b  W+ C7 A
      (每年大学毕业生找不到工作的这么多,就说明国家发的文凭已经失去含金量了,大学要靠竞争,就是我们的改革。)7 o9 f% n; b1 ^0 o8 t
      记者:“今年,南科大招50人,明年招150人,这两年至少有200个孩子,如果万一实验不成功,这200个孩子两年的时间能挽回吗?”6 z2 e  o& D! W' V  \' W% O( I
      朱清时:“无论怎么样,这两百个孩子都会成长得很好。不管出现什么样的问题,这些孩子受的教育一定会是最好的,现在在国外,在世界上有好些学校就是不发文凭的,没有学位的,就是培养学生的能力。只要我们的教学水平高,我们的教学得到了社会的认可,这个孩子们的一生都会受益的。”% l  x7 I% \/ M+ @* i
      记者:“您也要亲自授课?”7 b/ _( j2 I9 D0 g& Y
      朱清时:“我要给学生讲创新能力的课。”% l7 K" B! |% p4 @! Q
      记者:“以前,高校都享有自主权,目前南科大此举可以理解突围之后的回归吗?”
    ' t" S/ F2 @5 ~8 X" k2 g  朱清时:“我们说自主权是回归,因为这个不是我们创新的,就是大学的传统,只不过后来把这个权收上去了,我想不到一百年以后,就是三十年以后,中国的大学就会回归。现在中国的大学实际上不像真正的大学,没有活力,每年大学毕业生找不到工作的这么多,就说明国家发的文凭就已经失去含金量了,大学要靠竞争,就是我们的改革。”# z; }- k, o+ W) i) s8 q
    现在压力很大睡不着觉( f. B% O0 p( d. r5 \, J2 t" r
      (如果我周末有时间,我就会去走路,走一两个小时,然后在一家咖啡馆里面,要一大杯咖啡,坐在那儿看各种人。)* K; i" H# _7 G# s; l( }
      记者:“现在您成了南科大的代名词,我看到一个安徽学生报考,他说就是冲着朱校长的名字来的,如果朱校长不在南科大,南科大现在自授学位不会来,您觉得这样你和南科大**在一起,对南科大今后的发展有影响吗?”
    + E3 D- Y! e5 ^' R  朱清时:“大学和其他机构不一样,大学是靠校长和教授,你要有校长和教授的影响力,才能招到好的老师和学生,我考大学的时候,就是因为中科大有华罗庚。实际上世界一流大学,要么是它的校长,要么是它的一些教授,极具影响力,因为学校是要有吸引力、影响力才能够办起来,因为学校不是政权机构,是靠声望是靠大家的魅力来的。”
    % k* o$ |  J' a# F  记者:“听说您前些日子,去过深圳市博物馆多次看深圳精神,现在压力很大吗?”
    5 _$ Q4 e( W4 \  朱清时:“压力很大,现在南科大是一张白纸,规章制度没有建立起来,办事机构也不完善,大家有热情但还没有完全磨合好,所以很多小事也都在操心。”( E& w$ O4 p: G
      记者:“睡眠不好?”0 N) V: i' ?$ Y" ^8 V' L
      朱清时:“我现在压力太大了,我每天非得吃安眠药才能睡觉,而且还不是一种安眠药。只有等到我心里面没有事儿了才能睡好。”% n1 m, b1 V; E( k. f( D2 P' A" g3 {9 [
      记者:“什么时候没有事儿了?”
    - D8 s$ v& n' ?' s7 e3 d  朱清时:“等到南科大建好了。”. U( m. `; e- ?! v4 ~. y& i
      记者:“那您压力大的时候怎么放松自己?”, c8 ?1 s9 V' @7 z, M" U
      朱清时:“如果我周末有时间,我就会去走路,走一两个小时,然后在咖啡馆里面,要一大杯咖啡,坐在那儿看各种人,当我喝到灵感来了,就会写点东西。”
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    南科大的路不好走,当下教育体质谈去行政化几乎是天方夜谭,没有学校不需要行政化,我们缺的是种崇高的教育理念,并付诸实践,中国需要教育家,需要多几个“南科大”,需要向国人展现新体制实实在在的优势
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